En una emocionante fusión de tecnología y educación, Quantik Lab ha llevado a los estudiantes del Colegio Salesiano de la Costa, Lomas de Solymar (Canelones), en un viaje virtual a las profundidades de la vida de una tribu indígena del Paraná. Este proyecto forma parte de la iniciativa de Investigación y Desarrollo del grupo Quantik, dedicado a enriquecer la educación a través de soluciones tecnológicas innovadoras.
Durante su proyecto escolar sobre las tribus indígenas del Paraná, los estudiantes experimentaron una inmersión única que les permitió explorar ríos, aldeas y la vida cotidiana de los indígenas de una manera interactiva y educativa. Esta experiencia se enriqueció con una búsqueda del tesoro virtual, diseñada para sumergir a los estudiantes en la cultura y las tradiciones de la tribu.
Organizada en sesiones de cuatro minutos para grupos de seis estudiantes, la experiencia combinó educación y aventura, llevando a los jóvenes a través de diferentes escenarios y culminando con un mensaje inspirador de un representante de la tribu.
Las docentes Fiorela y Pamela, quienes guiaron a los estudiantes de los grupos de 3ero A y B, compartieron su entusiasmo sobre el uso de estas herramientas tecnológicas en la educación. Su preparación previa les permitió maximizar el potencial educativo de la realidad virtual y observar un impacto significativo en el entendimiento y el entusiasmo de los estudiantes por el tema.
El director de Primaria, Pierino Rava, destacó la importancia de integrar tecnologías avanzadas como la realidad virtual en el currículo escolar, alineándose con el enfoque STEM del colegio. La experiencia de los estudiantes en el Paraná virtual demostró el enorme potencial educativo de la realidad virtual para proporcionar conexiones inmersivas con lugares remotos y temas complejos.
Quantik Lab utilizó visores Oculus Quest 2 customizados especialmente con un software para esta experiencia, trabajando en colaboración con InnoVision, una empresa con sede en China. Esta asociación resalta el compromiso de Quantik Lab con la innovación y su visión de avanzar en la aplicación de tecnología VR en la educación.
Esta experiencia se suma a otras que hemos impulsado desde Quantik Lab, como la del Colegio Seminario y la más reciente, de FCEA.
Por Fabricio González, Head de Quantik Lab (incubadora de ideas de Quantik).
Fabricio tiene conocimientos en Ingeniería de Sistemas y Administración de Empresas (curso de actualización en la Universidad de Salamanca) y una certificación de Product Management del Pragmatic Institute (Estados Unidos). Ha participado en consultoría y desarrollo de software para proyectos vinculados a diversas industrias durante más de 20 años.
